Resumo do Texto Mediação Pedagógica e o uso da tecnologia

O texto, Mediação pedagógica e o uso da tecnologia, do autor Marcos T. Masetto, vem nos fazer uma reflexão sobre a importância do uso da tecnologia no processo de ensino-aprendizado. Dessa forma, o autor nos revela que as tecnologias não estão sendo bem utilizada, ou dada importância no ambiente escolar, pois verem as TICs apenas como forma de transmitir conhecimento. Logo o texto, aponta o surgimento da informática e a da telemática, proporcionam uma aprendizagem mais interativa e que abrange várias informações, aos alunos e aos educadores, facilitando o processo a aprendizagem e a busca por novos saberes no mundo das TICs. Um outro ponto, é a procura por novos conhecimentos, por parte, dos professores universitários, na qual buscam se capacitar para ter uma melhor aprendizagem e um bom desenvolvimento em sua prática docente. Logo, tem a tecnologia como um recurso de auxilio no processo de ensino aprendizado dos alunos, deixando claro a função do professor como mediador, estimulador e auxiliador no processo de desenvolvimento educativo dos alunos, e tem o aluno como ativo e participativo e com capacidade de interação com o meio educacional e com as tecnologias facilitando o processo aprendizagem e facilitando o uso das TICs no mesmo. Portanto, o texto aponta a importância que as tecnologias tem na sociedade e no aprendizado dos educando, bem como, a contribuição que a mesma tem para o meio educacional.