MEDIAÇÃO PEDAGOGICA E O USO DA TECNOLOGIA

MEDIAÇÃO PEDAGOGICA E O USO DA TECNOLOGIA

O presente texto vai falar sobre a utilização das TICs para a mediação da aprendizagem. Mostrando que elas ainda não obtiveram uma valorização no meio educacional,afinal a educação ainda e vista como sendo apenas para a transmissão do conhecimento. Compreendendo que a escola possa transmitir valores e padrões de comportamentos sociais. Com isso o professor é visto sendo formado apenas para transmitir conteúdos e privilegiar a técnica de aula expositiva para transmitir esses ensinamentos.A partir disto pode perceber que nada esta sendo feito para que este quadro mude.Afinal ate no ensino superior isso vem ocorrendo,pois o mesmo está comprometido em apenas formar professore que possuam domínio dos conteúdos.Com isso devemos perceber e compreender a importância da utilização das TICs no desenvolvimento do processo de ensino–aprendizagem,pois as mesmas tem um valor significativo para a aprendizagem.Para uma maior compreensão,é necessário conceituar o que é aprender,o papel do aluno,o papel do professor e o uso da tecnologia. Assim o conceito de aprender está ligado diretamente ao sujeito (que é o aprendiz),em que o mesmo por suas ações,busca adquirir informações e da significado ao conhecimento,produzindo reflexões.Já o aluno vai se apresentar assumido o papel de aprendiz ativo e participante,interagindo com o professor e com os outros alunos. Pois assim estarão adquirindo informação significativa e desenvolvendo conhecimento.O professor assume um novo papel,em que vai desenvolver atividades em conjunto com os seus alunos,assumindo o papel de facilitador da aprendizagem.Em que as técnicas devem ser escolhidas a partir do que se pretende que os alunos aprendam.Concluímos assim que essas técnicas que são disponibilizadas pelas TICs vão alcançar o processo de ensino – aprendizagem se tornando assim significativo. Sendo desenvolvido tanto em espaços presencias e virtuais, pois as TICs vão da ferramentas para mediar o processo de desenvolvimento dos alunos.